Municipal Climate Adaptation Certificate

Climate Institute logo with green city illustration in background

VERSION FRANÇAISE CI-DESSOUS.


Applications for courses in the Second Cycle, starting June 2026, are now open. Applications are now closed for the First Cycle.

The Municipal Climate Adaptation Certificate is a forward-thinking initiative by the University of Waterloo’s Climate Institute, specially tailored for Indigenous community members, municipal staff and elected officials across Canada.

The certificate is designed for those working in Indigenous communities or municipalities who have limited existing knowledge or experience in climate change. The certificate gives participants foundational knowledge (Course 1), grounds this knowledge in specific municipal functional areas (Course 2), and provides an opportunity to apply this knowledge and new skills to practical and relevant projects (Course 3). All courses will be delivered in a flexible and accessible online format, allowing participants to earn continuing professional development credentials or complete a full Certificate.

All courses have been designed by leading climate adaptation educators at the University of Waterloo, with advice and critical support from Canadian municipalities, government and non-profits. Course materials and assignments emphasize real-world examples and case studies to ensure relevance and practicality to the Canadian municipal context.

On completion of this certificate, participants will be able to: 

  • Connect climate action opportunities to their specific roles in municipalities and Indigenous communities.
  • Describe climate science, climate risks, climate impacts, and climate adaptation solutions 
  • Identify climate adaptation needs specific to vulnerable populations within their community 
  • Assess and prioritize climate risks and service vulnerabilities according to community needs 
  • Identify strategies to address anti-racism, equity, diversity, and inclusion through climate action 
  • Identify nature-based adaptation solutions and co-benefits appropriate to their context 
  • Develop adaptation strategies that will have a positive and long-term impact on the community without undermining other environmental and social programs 
  • Develop strategies to meaningfully engage key stakeholders on equity-informed climate action 

To complete the full certificate, participants must take Course 1, Foundations of Climate Risk and Adaptation, take at least one of the specialization options for Course 2, and complete Course 3. It is possible to take Course 1, or one or more of the specialization options for Course 2  on their own.

The courses offered (available in English and French) are:

This project is carried out with funding from the Federation of Canadian Municipalities’ Green Municipal Fund and the Government of Canada. 

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Course 1: Foundations of Climate Risk and Adaptation

Online 10-hour course with synchronous and asynchronous content, self-paced activities, and reflections.

Author: Sarah Burch 

This 4-week course includes content that helps municipal employees understand how climate adaptation is relevant to their work and develop knowledge and skills to implement practical decisions and strategies to support climate adaptation. The course aims to help participants learn the basic science needed to understand what is changing, why, and what municipalities can do to adapt. Participants will gain a deepened understanding of how to integrate equity-informed climate considerations into municipal plans, processes, and systems. Specifically, the course covers topics that include climate systems, climate change impacts and projects, adaptation strategies and planning approaches, and governance. 

By the end of the course, participants will learn to:  

  1. Define foundational climate change terminology, concepts, and processes   

  1. Engage in climate conversations in relation to work done across all municipal departments   

  1. Find information about climate impacts and risks relevant to their municipality  

  1. Give examples of climate adaptation and planning strategies  

  1. Generate insights on applying an equity-informed climate lens to addressing municipal challenges   

  1. Apply a climate lens to their work context 

COURSE 2: APPLYING CLIMATE ADAPTATION IN MUNICIPAL ROLES

Certificate participants must choose at least one of the following specializations:

Climate Adaptation Accounting and Financing

Online 10-hour course with synchronous and asynchronous content, self-paced activities, and reflections.

Authors: Amelia Clarke, Amr ElAlfy 

This 4-week course is designed for people who work on municipal budgeting, accounting, and/or in the finance department. The course aims to help participants understand how climate adaptation is relevant to their work and develop knowledge and skills to implement climate-related decision making in their projects and municipal budgets to support climate adaptation. It covers municipal climate adaptation as it relates to municipal accounting and finance. Specifically, the course covers topics including climate risks and opportunities in municipal contexts, the process of climate budgeting, and opportunities for financing municipal and regional climate adaptation and mitigation strategies. Throughout this course, relevant large and small region case studies and examples will be provided. 

By the end of the course, participants will learn to: 

  1. Identify municipal climate risks and opportunities  

  1. Explain the importance of integrating climate risks into financial planning and budgeting  

  1. Enable climate decision-making to be integrated into budget decision making / resource allocation for capital projects  

  1. Identify, evaluate and compare climate adaptation financing mechanisms available to municipalities  

  1. Know how to apply frameworks for climate risk financial disclosure 

Climate Adaptation and Community Planning

Online 10-hour course with synchronous and asynchronous content, self-paced activities, and reflections.

Author: Mark Seasons 

This course includes content that helps municipal planners and related-roles. The course aims to help them understand how climate adaptation is relevant to their work and develop knowledge and skills to implement practical design, development, and management to support climate adaptation. The micro-credential presents opportunities and challenges associated with the integration (and management) of climate change in urban and rural planning policy and practice. Specifically, the course covers topics that include addressing the climate vulnerability of urban systems, encouraging low-carbon transport systems, enhancing urban greening and green infrastructure for climate resilience, creating regenerative designs that reduce social vulnerability, and assessing synergies and conflicts between mitigation and adaptation. Cases from communities across Canada and internationally are examined. 

By the end of the course, participants will learn to: 

  1. Explain key terms and concepts relevant to climate change and municipal planning.  

  1. Describe the characteristics and elements of an effective process and plan for municipal low-carbon climate resilience.    

  1. Consider barriers, enabling factors and opportunities for synergies with other social, economic and environmental municipal priorities.   

  1. Identify key stakeholders, their roles in the climate change planning process, and how to engage them.   

  1. Find tools and resources to support community climate change planning in Canadian municipalities. 

Engineering Climate-Resilient Infrastructure

Online 10-hour course with synchronous and asynchronous content, self-paced activities, and reflections.

Authors: Nadine Ibrahim, Monica Emelko, Bruce MacVickar 

This 4-week course is designed to help municipal engineers and colleagues with engineering-adjacent roles to understand how climate adaptation is relevant to their work. Participants will develop skills to integrate climate resilience into infrastructure planning, design, construction and maintenance projects. Topics will include asset management, risk assessment, values-based cost-benefit analysis, life-cycle analysis, and the importance of incorporating green infrastructure and nature-based solutions into climate adaptation projects. 

By the end of the course, participants will learn to:  

  1. Connect their role to the assessment of climate risk and formation of adaptation strategies. 

  1. Give examples of tools and frameworks designed for climate risk assessment, cost-benefit analysis, and life cycle analysis.  

  1. Explain climate resilient infrastructure strategies including green infrastructure.  

  1. Examine aspects of resilience in Canadian (and global) cities and communities.  

  1. Describe the "cost of doing nothing" in terms of municipal and community risks.  

  1. Develop climate resilience by incorporating risk assessment, values-based and equity-focused cost-benefit analysis, and/or life cycle analysis using an example in their context. 

Good Governance for Climate-Resilient Communities

Online 10-hour course with synchronous and asynchronous content, self-paced activities, and reflections.

Author: Marta Berbés-Blázquez

This 4-week course is designed to support municipal counsellors, commissioners, chief administrative officers, and other senior roles. The course aims to help participants understand how climate adaptation is relevant to their work and develop knowledge and skills to lead, support climate-resilient and socially just transitions in their communities and apply a climate lens across key areas of municipal governance. Specifically, the course covers topics that include key language and frameworks for understanding governance, justice, power, and agency. The course provides approaches for managing conditions of deep uncertainty, including tools for cooperation, monitoring and evaluation, and long-term visioning. 

By the end of the course, participants will learn to: 

  1. Understand the ‘wicked’ nature of climate change and the need for frameworks, tools, and partnerships that can respond to its uncertainty and complexity.  

  1. Recognize the diversity of government and governance arrangements relevant to climate change adaptation.  

  1. Explore the use of adaptive tools that support experimentation, learning, and ongoing monitoring and evaluation.  

  1. Reflect on the equity and justice dimensions of climate change, with particular attention to the intersection with Indigenous Reconciliation.  

  1. Frame climate change adaptation as a collective effort, emphasizing the importance of cooperation across sectors and levels of governance.  

  1. Broaden understanding of futures and foresight approaches for imagining and guiding transformations toward more sustainable and just futures.  

Health and Well-Being in a Changing Climate

Online 10-hour course with synchronous and asynchronous content, self-paced activities, and reflections.

Author: Peter Berry 

This 4-week course includes content that helps municipal and related regional staff working in health-related, community service, and community programming roles. The course aims to help participants understand how climate adaptation is relevant to their work and develop knowledge and skills to implement practical decisions and strategies to support climate adaptation. Specifically, the course covers topics that include diverse and growing impacts of climate change on community services, health risks specific to climate change, vulnerable populations and the factors that heighten their risks, and municipal-level adaptations that help enhance health and equity. The course also highlights the significant co-benefits of climate action through intersectoral collaboration and tools to address climate-related health challenges and help foster resilient, healthy communities. 

By the end of the course, participants will learn to: 

  1. Describe the impacts of climate change on the health of individuals, and on community and health services   

  1. Identify populations most vulnerable to the health impacts of climate change and factors relevant to municipal decision makers that increase risks to them  

  1. Identify municipal level adaptations that support health and equity and increase climate resilience  

  1. Appreciate the opportunities of intersectoral collaboration and planning to achieve large health co-benefits from climate action. 

Nature-Based Solutions for Climate-Resilient Communities

Online 10 hour course with synchronous and asynchronous content, self-paced activities, and reflections.

Author: Michael Drescher 

This 4-week course includes content that helps municipal planners, engineers, parks and green spaces staff. The course aims to help participants understand how nature-based solutions can complement other approaches including grey infrastructure and develop knowledge and skills to implement practical decisions and strategies to support climate adaptation. Specifically, the course covers topics that include understanding of what nature-based solutions are and how they fit into municipal climate change adaptation portfolios, understanding of local opportunities and constraints for nature-based solutions, costs and values of nature-based solutions including co-benefits, trade-offs, justice considerations to protect vulnerable communities, and the importance of proper monitoring and evaluation. 

By the end of the course, participants will learn to: 

  1. Define what nature-based solutions are and how they can build resilience in their community or city. 

  1. Classify nature-based solutions by landscape and type, and identify which options apply to their region and municipality.  

  1. Discuss the roles and responsibilities of municipal government and other stakeholders, and the support from local communities. 

  1. Explain nature-based solutions costs and benefits, including co-benefits, how to integrate nature-based solutions into municipal planning and action plans.  

  1. Argue why justice-based considerations are important for nature-based solutions and how they can contribute to Indigenous reconciliation. 

  1. Design a monitoring and evaluation plan for nature-based solutions. 

Course 3: Translating Knowledge into Action Mini-Capstone

There are two options for engagement:

  • In-person Capstone (20-hour course): 3-day in-person course at the University of Waterloo. Travel bursaries will be available by application for eligible participants.
  • Online Capstone (20-hour/5-week course): Synchronous and asynchronous content, self-paced activities, and reflections.

Pre-requisites for the Capstone include courses 1 and 2.

Authors: Jenni Hayman, Michèle Martin  

The Capstone course is designed to support participants to create a summative, climate adaptation-focused project as part of the Municipal Climate Adaptation Certificate program. During this learning experience, participants will engage in developing and delivering a project grounded in their municipal role and interests. Participants will be invited to work as part of a multi-region group or to work individually. Each module in this micro-credential will feature opportunities to learn new project-development strategies and to share ideas and progress with other participants. Examples, tools, and resources that can be used to complete projects will be shared. Case studies on climate adaptation projects and outcomes will also be included. Instructors for the capstone micro-credential will provide individual and group consultation and support to help ensure all participant projects meet certificate completion criteria. 

By the end of the course, participants will learn to: 

  1. Describe a climate adaptation issue relevant to their municipal role and context that can be addressed through the mini-capstone project.  

  1. Engage with intersectoral colleagues (across regions and roles) to develop and collaborate on projects to advance climate adaptation in their communities.  

  1. Analyze a climate adaptation-related issue or area of interest to determine relevant data and measures that can be addressed during the creation of a project.  

  1. Connect a climate adaptation project to one or more of the four cross-cutting themes of the certificate which are: anti-racist, equity, and inclusion (AREI) considerations; Indigenous reconciliation; nature-based solutions; and decarbonization.  

  1. Select and apply appropriate tools, frameworks, or models to support the successful completion of a mini-capstone project.  

  1. Evaluate the feasibility of their proposal to advance climate adaptation action within municipal or regional constraints of time, priorities, organizational knowledge, and budget.  

  1. Prepare and present a climate adaptation project proposal based on individual or group research.  

  1. Communicate a project proposal effectively to leverage support from supporters and partners. 

2026 Course Schedule and Fees

Each course is $350 standard rate (plus hst) with a special rate of $150 (plus hst) per course offered to select participant groups (including municipal government staff, elected officials, staff of municipally-owned utilities; climate-focused non-profit organizations (excluding colleges and universities)). Indigenous government staff and Indigenous organizations are invited to participate in the program at no cost.

First Cycle Schedule

Course Start Date End Date
Foundations of Climate Risk and Adaptation  Jan 12, 2026 Feb 6, 2026
Good Governance for Climate-Resilient Communities  Feb 23, 2026 Mar 20, 2026
Nature-Based Solutions for Climate-Resilient Communities  Feb 23, 2026 Mar 20, 2026
Climate Adaptation and Community Planning  Mar 9, 2026 Apr 2, 2026
Health and Well-Being in a Changing Climate  Mar 23, 2026 Apr 17, 2026
Engineering Climate-Resilient Infrastructure  Mar 23, 2026 Apr 17, 2026
Climate Adaptation Accounting and Financing Apr 6, 2026 May 1, 2026
Mini-Capstone: Translating Knowledge into Action (Online) May 11, 2026 Jun 12, 2026
Mini-Capstone: Translating Knowledge into Action (In Person: Mon, Tues, Wed) May 25, 2026 May 27, 2026

Second Cycle Schedule

Course Start Date End Date
Foundations of Climate Risk and Adaptation  Jun 1, 2026 Jun 26, 2026
Good Governance for Climate-Resilient Communities  Sep 14, 2026 Oct 9, 2026
Nature-Based Solutions for Climate-Resilient Communities  Sep 14, 2026 Oct 9, 2026

Engineering Climate-Resilient Infrastructure 

Sep 14, 2026 Oct 9, 2026
Climate Adaptation and Community Planning  Sep 28, 2026 Oct 23, 2026
Climate Adaptation Accounting and Financing Sep 28, 2026 Oct 23, 2026
Health and Well-Being in a Changing Climate  Sep 28, 2026 Oct 23, 2026
Mini-Capstone: Translating Knowledge into Action (Online) Nov 2, 2026 Dec 4, 2026
Mini-Capstone: Translating Knowledge into Action (In Person: Mon, Tues, Wed) Dec 7, 2026 Dec 9, 2026

Les inscriptions pour les cours du deuxième cycle, qui débuteront en juin 2026, sont à présent ouvertes. Les inscriptions pour le premier cycle sont maintenant fermées.

Le certificat d’adaptation au changement climatique pour les municipalités est une initiative avant-gardiste du Climate Institute de l'Université de Waterloo, spécialement conçue pour les membres des communautés autochtones, les employés municipaux et les élus de tout le Canada. 

Le certificat est destiné aux personnes travaillant dans les communautés autochtones ou les municipalités qui ont des connaissances ou une expérience limitées en matière de changement climatique. Il permet aux participants d'acquérir des connaissances de base (cours 1), d'ancrer ces connaissances dans des domaines fonctionnels municipaux spécifiques (cours 2) et de mettre en pratique ces connaissances et ces nouvelles compétences dans le cadre de projets concrets et pertinents (cours 3). Tous les cours seront dispensés dans un format en ligne flexible et accessible, permettant aux participants d'obtenir des crédits de formation professionnelle continue ou un certificat complet. 

Tous les cours ont été conçus par des experts en matière d'adaptation au changement climatique de l'Université de Waterloo, avec les conseils et le soutien essentiel des municipalités, du gouvernement et d'organismes sans but lucratif canadiens. Le matériel pédagogique et les travaux pratiques mettent l'accent sur des exemples concrets et des études de cas afin de garantir la pertinence et l'applicabilité au contexte municipal canadien. 

À l'issue de ce certificat, les participants seront en mesure :  

  • De comprendre comment le changement climatique est lié à leurs rôles spécifiques dans les municipalités et les communautés autochtones. 
  • De décrire la science du réchauffement climatique, les risques climatiques, les impacts climatiques et les solutions d'adaptation au changement climatique.  
  • D’identifier les besoins spécifiques des populations vulnérables de leur communauté en matière d'adaptation au changement climatique.  
  • D’évaluer et de hiérarchiser les risques liés au changement climatique et les vulnérabilités des services en fonction des besoins de la communauté  
  • D’identifier des stratégies pour lutter contre le racisme, promouvoir l'équité, la diversité et l'inclusion à travers l'action climatique  
  • D’identifier des solutions d'adaptation fondées sur la nature et des avantages connexes adaptés à leur contexte  
  • D’élaborer des stratégies d'adaptation qui auront un impact positif et durable sur la communauté sans compromettre d'autres programmes environnementaux et sociaux  
  • D’élaborer des stratégies pour impliquer de manière significative les principales parties prenantes dans des actions climatiques fondées sur l'équité  

Pour obtenir le certificat complet, les participants doivent suivre le cours 1, « Fondements des risques climatiques et de l'adaptation », choisir au moins une des options de spécialisation du cours 2 et suivre le cours 3. Il est possible de suivre le cours 1 ou une ou plusieurs options de spécialisation du cours 2 séparément. 

Les cours proposés (disponibles en anglais et en français) sont les suivants : 

COURS 1: FONDEMENTS DES RISQUES ET DE L’ADAPTATION AU CHANGEMENT CLIMATIQUE

Un cours en ligne de 10 heures avec des contenus synchrones et asynchrones, des activités à rythme libre et des activités de réflexion. 

Auteur : Sarah Burch 

Ce cours de quatre semaines comprend du contenu qui aide les employés municipaux à comprendre en quoi l'adaptation au changement climatique est pertinente pour leur travail et à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour mettre en œuvre des décisions et des stratégies pratiques visant à soutenir l'adaptation au changement climatique. Le cours vise à aider les participants à acquérir les connaissances scientifiques de base nécessaires pour comprendre ce qui change, pourquoi ces changements ont lieu, et ce que les municipalités peuvent faire pour s'adapter. Les participants approfondiront leur compréhension de la manière d'intégrer les considérations climatiques fondées sur l'équité dans les plans, les processus et les systèmes municipaux. Plus précisément, le cours couvre des sujets tels que les systèmes climatiques, les impacts et les projets liés au changement climatique, les stratégies d'adaptation et les approches de planification, ainsi que la gouvernance. 

À la fin du cours, les participants auront appris à :  

  1. Définir la terminologie, les concepts et les processus fondamentaux liés au changement climatique   

  1. Participer à des discussions sur le climat en relation avec le travail effectué dans tous les services municipaux   

  1. Trouver des informations sur les impacts et les risques climatiques pertinents pour leur municipalité  

  1. Donner des exemples de stratégies d'adaptation et de planification climatiques  

  1. Générer des idées sur l'application d'une perspective climatique équitable pour relever les défis municipaux   

  1. Appliquer une perspective climatique à leur contexte de travail 

COURS 2 : METTRE EN ŒUVRE L'ADAPTATION AU CHANGEMENT CLIMATIQUE AU SEIN DES FONCTIONS MUNICIPALES 

Les participants au certificat doivent choisir au moins une des spécialisations suivantes : 

CONCEVOIR DES INFRASTRUCTURES RÉSILIENTES AU CHANGEMENT CLIMATIQUE

Un cours en ligne de 10 heures avec des contenus synchrones et asynchrones, des activités à rythme libre et des activités de réflexion. 

Auteurs : Nadine Ibrahim, Monica Emelko, Bruce MacVickar 

Ce cours de quatre semaines est conçu pour aider les ingénieurs municipaux et leurs collègues occupant des fonctions connexes à comprendre en quoi l'adaptation au changement climatique est pertinente pour leur travail. Les participants acquerront des compétences pour intégrer la résilience climatique dans les projets de planification, de conception, de construction et d'entretien des infrastructures. Les thèmes abordés comprendront la gestion des actifs, l'évaluation des risques, l'analyse coûts-avantages fondée sur les valeurs, l'analyse du cycle de vie et l'importance d'intégrer des infrastructures vertes et des solutions fondées sur la nature dans les projets d'adaptation au changement climatique. 

À la fin du cours, les participants auront appris à :  

  1. Relier leur rôle à l'évaluation des risques climatiques et à l'élaboration de stratégies d'adaptation. 

  1. Donner des exemples d'outils et de cadres conçus pour l'évaluation des risques climatiques, l'analyse coûts-avantages et l'analyse du cycle de vie.  

  1. Expliquer les stratégies d'infrastructures résilientes au climat, y compris les infrastructures vertes.  

  1. Examiner les aspects de la résilience dans les villes et les communautés canadiennes (et mondiales).  

  1. Décrire le « coût de l'inaction » en termes de risques municipaux et communautaires.  

  1. Développer la résilience climatique en intégrant l'évaluation des risques, l'analyse coûts-avantages fondée sur des valeurs telles que l'équité et la biodiversité, et/ou l'analyse du cycle de vie à l'aide d'un exemple tiré de leur contexte. 

COMPTABILITÉ ET FINANCEMENT DE L'ADAPTATION AU CHANGEMENT CLIMATIQUE

Un cours en ligne de 10 heures avec des contenus synchrones et asynchrones, des activités à rythme libre et des activités de réflexion. 

Auteurs : Amelia Clarke, Amr ElAlfy 

Ce cours de quatre semaines est destiné aux personnes qui travaillent dans le domaine de la budgétisation municipale, de la comptabilité et/ou dans le département des finances. Il vise à aider les participants à comprendre en quoi l'adaptation au climat est pertinente pour leur travail et à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour mettre en œuvre des décisions liées au climat dans leurs projets et les budgets municipaux afin de soutenir l'adaptation au climat. Il couvre l'adaptation au climat au niveau municipal en relation avec la comptabilité et les finances municipales. Plus précisément, le cours aborde des thèmes tels que les risques et les opportunités climatiques dans le contexte municipal, le processus de budgétisation climatique et les possibilités de financement des stratégies municipales et régionales d'adaptation et d'atténuation du changement climatique. Tout au long de ce cours, des études de cas et des exemples pertinents provenant de grandes et petites régions seront présentés. 

À la fin du cours, les participants auront appris à : 

  1. Identifier les risques et les opportunités climatiques au niveau municipal  

  1. Expliquer l'importance d'intégrer les risques climatiques dans la planification financière et la budgétisation  

  1. Intégrer la prise de décision en matière de climat dans la prise de décision budgétaire et l'allocation des ressources pour les projets d'investissement  

  1. Identifier, évaluer et comparer les mécanismes de financement de l'adaptation au changement climatique à la disposition des municipalités  

  1. Savoir comment appliquer les cadres de divulgation financière des risques climatiques 

VERS UNE MEILLEURE GOUVERNANCE POUR DES COMMUNAUTÉS RÉSILIENTES AU CHANGEMENT CLIMATIQUE

Un cours en ligne de 10 heures avec des contenus synchrones et asynchrones, des activités à rythme libre et des activités de réflexion. 

Auteur : Marta Berbés-Blázquez 

Ce cours de quatre semaines est conçu pour aider les conseillers municipaux, les commissaires, les directeurs généraux et autres cadres supérieurs. Il vise à aider les participants à comprendre en quoi l'adaptation au changement climatique est pertinente pour leur travail et à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour mener et soutenir des transitions résilientes au changement climatique et socialement justes dans leurs communautés, et pour appliquer une perspective climatique dans les domaines clés de la gouvernance municipale. Plus précisément, le cours couvre des sujets tels que le vocabulaire et les cadres conceptuels essentiels pour comprendre la gouvernance, la justice, le pouvoir et l'action. Il propose des approches pour gérer les situations de profonde incertitude, notamment des outils de coopération, de suivi et d'évaluation, et d'élaboration d'une vision à long terme. 

À la fin du cours, les participants auront appris à : 

  1. Comprendre la nature « perverse » du changement climatique et la nécessité de cadres, d'outils et de partenariats capables de répondre à son incertitude et à sa complexité.  

  1. Reconnaître la diversité des dispositifs gouvernementaux et de gouvernance pertinente pour l'adaptation au changement climatique.  

  1. Explorer l'utilisation d'outils adaptatifs qui favorisent l'expérimentation, l'apprentissage et le suivi et l'évaluation continus.  

  1. Réfléchir aux dimensions d'équité et de justice du changement climatique, en accordant une attention particulière à l'intersection avec la réconciliation avec les peuples autochtones.  

  1. Encadrer l'adaptation au changement climatique comme un effort collectif, en soulignant l'importance de la coopération entre les secteurs et les niveaux de gouvernance.  

  1. Élargir la compréhension des approches prospectives et prévisionnelles pour imaginer et orienter les transformations vers un avenir plus durable et plus juste.  

LA SANTÉ ET LE BIEN-ÊTRE FACE AU CHANGEMENT CLIMATIQUE

Un cours en ligne de 10 heures avec des contenus synchrones et asynchrones, des activités à rythme libre et des activités de réflexion. 

Auteur : Peter Berry 

Ce cours de quatre semaines comprend du contenu destiné à aider le personnel municipal et régional travaillant dans les domaines de la santé, des services communautaires et des programmes communautaires. Il vise à aider les participants à comprendre en quoi l'adaptation au changement climatique est pertinente pour leur travail et à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour mettre en œuvre des décisions et des stratégies pratiques en faveur de l'adaptation au changement climatique. Plus précisément, le cours couvre des sujets tels que les impacts divers et croissants du changement climatique sur les services communautaires, les risques sanitaires spécifiques au changement climatique, les populations vulnérables et les facteurs qui accentuent leurs risques, ainsi que les adaptations au niveau municipal qui contribuent à améliorer la santé et l'équité. Le cours met également en évidence les avantages connexes importants de l'action climatique grâce à la collaboration intersectorielle et aux outils permettant de relever les défis sanitaires liés au climat et de favoriser des communautés résilientes et saines. 

À la fin du cours, les participants seront en mesure : 

  1. De décrire les impacts du changement climatique sur la santé des individus, ainsi que sur les services communautaires et de santé   

  1. D’identifier les populations les plus vulnérables aux effets du changement climatique sur la santé et les facteurs pertinents pour les décideurs municipaux qui augmentent les risques pour ces populations  

  1. D’identifier les adaptations au niveau municipal qui favorisent la santé et l'équité et renforcent la résilience climatique  

  1. D’apprécier les possibilités de collaboration et de planification intersectorielles pour obtenir des co-bénéfices importants pour la santé grâce à l'action climatique. 

LA RÉSILIENCE CLIMATIQUE GRÂCE AUX SOLUTIONS BASÉES SUR LA NATURE

Un cours en ligne de 10 heures avec des contenus synchrones et asynchrones, des activités à rythme libre et des activités de réflexion. 

Auteur : Michael Drescher 

Ce cours de quatre semaines comprend des contenus destinés aux urbanistes, ingénieurs et responsables des parcs et espaces verts municipaux. Il vise à aider les participants à comprendre comment les solutions fondées sur la nature peuvent compléter d'autres approches, notamment les infrastructures grises, et à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour mettre en œuvre des décisions et des stratégies pratiques en faveur de l'adaptation au changement climatique. Plus précisément, le cours couvre des thèmes tels que la compréhension des solutions fondées sur la nature et leur place dans les portefeuilles municipaux d'adaptation au changement climatique, la compréhension des opportunités et des contraintes locales pour les solutions fondées sur la nature, les coûts et les valeurs des solutions fondées sur la nature, y compris les avantages connexes, les compromis, les considérations de justice pour protéger les communautés vulnérables, et l'importance d'un suivi et d'une évaluation appropriés. 

À la fin du cours, les participants seront en mesure : 

  1. De définir ce que sont les solutions fondées sur la nature et comment elles peuvent renforcer la résilience de leur communauté ou de leur ville. 

  1. De classifier les solutions fondées sur la nature par paysage et par type, et identifier les options applicables à leur région et à leur municipalité.  

  1. De discuter des rôles et des responsabilités des autorités municipales et des autres parties prenantes, ainsi que du soutien apporté par les communautés locales. 

  1. D'expliquer les coûts et les avantages des solutions fondées sur la nature, y compris les avantages connexes, et comment intégrer ces solutions dans la planification et les plans d'action municipaux.  

  1. D’expliquer pourquoi les considérations fondées sur la justice sont importantes pour les solutions fondées sur la nature et comment elles peuvent contribuer à la réconciliation avec les peuples autochtones. 

  1. De concevoir un plan de suivi et d'évaluation des solutions fondées sur la nature. 

L’ADAPTATION AU CHANGEMENT CLIMATIQUE GRÂCE À LA PLANIFICATION COMMUNAUTAIRE

Un cours en ligne de 10 heures avec des contenus synchrones et asynchrones, des activités à rythme libre et des activités de réflexion. 

Auteur : Mark Seasons 

Ce cours de quatre semaines comprend des contenus destinés aux urbanistes municipaux et aux personnes occupant des fonctions connexes. Il vise à aider les participants à comprendre en quoi l'adaptation au climat est pertinente pour leur travail et à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour mettre en œuvre une conception, un développement et une gestion pratiques qui favorisent l'adaptation au climat. Le cours présente les opportunités et les défis liés à l'intégration (et à la gestion) du changement climatique dans les politiques et les pratiques d'urbanisme et d'aménagement rural. Plus précisément, le cours couvre des sujets tels que la vulnérabilité climatique des systèmes urbains, la promotion de systèmes de transport à faibles émissions de carbone, l'amélioration du verdissement urbain et des infrastructures vertes pour la résilience climatique, la création de conceptions régénératrices qui réduisent la vulnérabilité sociale, et l'évaluation des synergies et des conflits entre l'atténuation et l'adaptation. Des exemples de communautés au Canada et à l'étranger sont examinés. 

À la fin du cours, les participants seront en mesure de : 

  1. Expliquer les termes et concepts clés liés au changement climatique et à l'aménagement municipal   

  1. Décrire les caractéristiques et les éléments d'un processus et d'un plan efficaces pour la résilience climatique à faible intensité de carbone des municipalités    

  1. Prendre en compte les obstacles, les facteurs favorables et les possibilités de synergies avec d'autres priorités municipales sociales, économiques et environnementales   

  1. Identifier les principaux acteurs, leur rôle dans le processus de planification en matière de changement climatique et la manière de les impliquer   

  1. Trouver des outils et des ressources pour soutenir la planification communautaire en matière de changement climatique dans les municipalités canadiennes 

COURS 3 : MICRO-PROJET - METTRE LES CONNAISSANCES EN PRATIQUE

Deux options sont proposées : 

  • Un projet en présentiel (20 heures de cours) : 3 jours en présentiel à l'Université de Waterloo. Des bourses de voyage seront disponibles sur demande pour les participants éligibles. 
  • Un projet en ligne (20 heures/cinq semaines de cours) : des contenus synchrones et asynchrones, des activités à rythme libre et des activités de réflexion. 

Les prérequis pour le projet sont les cours 1 et 2. 

Auteurs : Jenni Hayman, Michèle Martin  

Ce cours de synthèse est conçu pour aider les participants à créer un projet sommaire axé sur l'adaptation au changement climatique dans le cadre du programme de certificat municipal en adaptation au changement climatique. Au cours de cette expérience d'apprentissage, les participants s'engageront à élaborer et à présenter un projet fondé sur leur rôle et leurs intérêts municipaux. Les participants seront invités à travailler au sein d'un groupe multirégional ou individuellement. Chaque module de cette micro-certification offrira la possibilité d'apprendre de nouvelles stratégies de développement de projets et de partager des idées et des progrès avec les autres participants. Des exemples, des outils et des ressources pouvant être utilisés pour mener à bien les projets seront partagés. Des études de cas sur des projets d'adaptation au changement climatique et leurs résultats seront également présentés. Les formateurs de la micro-certification de synthèse fourniront des conseils et un soutien individuels et collectifs afin de s'assurer que tous les projets des participants répondent aux critères d'obtention du certificat. 

À la fin du cours, les participants auront appris à : 

  1. Décrire un enjeu d'adaptation au climat pertinent pour leur rôle et leur contexte municipal qui peut être abordé dans le cadre du micro-projet de fin de formation.  

  1. Collaborer avec des collègues de différents secteurs (régions et fonctions) afin d'élaborer et de mener à bien des projets visant à faire progresser l'adaptation au changement climatique dans leurs communautés.  

  1. Analyser une question ou un domaine d'intérêt lié à l'adaptation au changement climatique afin de déterminer les données et les mesures pertinentes qui peuvent être prises en compte lors de la création d'un projet.  

  1. Relier un projet d'adaptation au climat à un ou plusieurs des quatre thèmes transversaux du certificat, à savoir : les considérations de réconciliation, d’équité, d’inclusion et de lutte contre le racisme (réconciliation+ÉILCR) ; la réconciliation avec les peuples autochtones ; les solutions fondées sur la nature ; et la décarbonisation.  

  1. Sélectionner et appliquer les outils, cadres ou modèles appropriés pour soutenir la réussite d'un mini-projet de fin d'études.  

  1. Évaluer la faisabilité de leur proposition pour faire progresser les mesures d'adaptation au changement climatique dans le cadre des contraintes municipales ou régionales en matière de temps, de priorités, de connaissances organisationnelles et de budget.  

  1. Préparer et présenter une proposition de projet d'adaptation au changement climatique basée sur des recherches individuelles ou collectives.  

  1. Communiquer efficacement une proposition de projet afin de mobiliser le soutien des contributeurs et des partenaires. 

Calendrier et coût des cours 2026

Chaque cours coûte 350 $ (plus la TVH) au tarif standard, et un tarif spécial de 150 $ (plus la TVH) par cours offert à certains groupes de participants (notamment le personnel des administrations municipales, les élus, le personnel des services publics municipaux, organisations à but non lucratif axées sur le climat (à l'exclusion des collèges et universités)). Le personnel des administrations autochtones et les organisations autochtones sont invités à participer gratuitement au programme.

Calendrier du premier cycle 

Cours 

Date de début 

Date de fin 

Fondements des risques et de l’adaptation au changement climatique   

12 janvier 2026 

6 février 2026 

Vers une meilleure gouvernance pour des communautés résilientes au changement climatique 

23 février 2026 

20 mars 2026 

La résilience climatique grâce aux solutions basées sur la nature  

23 février 2026 

20 mars 2026 

L’adaptation au changement climatique grâce à la planification communautaire    

9 mars 2026 

2 avril 2026 

La santé et le bien-être face au changement climatique 

23 mars 2026 

17 avril 2026 

Conception d'infrastructures résilientes au changement climatique  

23 mars 2026 

17 avril 2026 

Comptabilité et financement de l'adaptation au changement climatique  

6 avril 2026 

1er mai 2026 

Micro-projet :  mettre les connaissances en pratique (en ligne) 

11 mai 2026 

12 juin 2026 

Micro-projet : mettre les connaissances en pratique (en personne : lundi, mardi, mercredi) 

25 mai 2026 

27 mai 2026 

Calendrier du deuxième cycle 

Cours 

Date de début 

Date de fin 

Fondements des risques et de l’adaptation au changement climatique    

1er juin 2026 

26 juin 2026 

Vers une meilleure gouvernance pour des communautés résilientes au changement climatique 

14 septembre 2026 

9 octobre 2026 

La résilience climatique grâce aux solutions basées sur la nature   

14 septembre 2026 

9 octobre 2026 

Conception d'infrastructures résilientes au changement climatique   

14 septembre 2026 

9 octobre 2026 

L’adaptation au changement climatique grâce à la planification communautaire     

28 septembre 2026 

23 octobre 2026 

Comptabilité et financement de l'adaptation au changement climatique   

28 septembre 2026 

23 octobre 2026 

La santé et le bien-être face au changement climatique 

28 septembre 2026 

23 octobre 2026 

Micro-projet : mettre les connaissances en pratique (en ligne) 

2 novembre 2026 

4 décembre 2026 

Micro-projet : mettre les connaissances en pratique (en personne : lundi, mardi, mercredi) 

7 décembre 2026 

9 décembre 2026